作者：张文京

出版社：重庆出版社

出版日期：2009-04-01

本书共分12章，主要内容包括特殊儿童个别化教学的教育与教学原理、教学模式、教学设计、教学方法、教学策略、一日教学活动、一周教学活动与经常教学活动、教学环境与教学资源、教学评价、教学评价运作实例、随班就读的个性化教学设计与实施、特殊教育行动研究。